一年级远离毒品作业设计
　　一、作业目标

让学生了解毒品的危害，提高防范意识。
培养学生自觉抵制毒品的决心和能力。
增强学生的法制观念，遵守法律法规。

　　二、作业内容

毒品知识普及

　　（1）让学生通过查阅资料、询问家长等方式，了解毒品的定义、种类、危害等基本知识。
　　（2）让学生绘制一张毒品危害宣传海报，内容包括毒品的危害、如何预防毒品等。

毒品危害案例分析

　　（1）让学生阅读一篇关于毒品危害的案例，如《一个吸毒者的自白》等。
　　（2）让学生分析案例中主人公是如何走上吸毒道路的，以及吸毒给他们和家人带来的危害。

毒品预防方法探讨

　　（1）让学生思考如何预防毒品，提出自己的观点和建议。
　　（2）让学生分组讨论，总结出预防毒品的方法，并撰写一篇短文。

毒品法制教育

　　（1）让学生了解我国有关毒品的法律法规，如《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国禁毒法》等。
　　（2）让学生分析法律法规中关于毒品犯罪的规定，提高法制观念。

毒品宣传教育活动

　　（1）让学生组织一次以“远离毒品，健康成长”为主题的班会，邀请家长、老师参加。
　　（2）让学生撰写一篇关于班会活动的报道，内容包括活动过程、心得体会等。
　　三、作业实施步骤

　　第一周：毒品知识普及

学生查阅资料，了解毒品的基本知识。
学生绘制毒品危害宣传海报。


　　第二周：毒品危害案例分析

学生阅读案例，分析主人公吸毒的原因和危害。
学生撰写案例分析报告。


　　第三周：毒品预防方法探讨

学生思考预防毒品的方法，提出自己的观点和建议。
学生分组讨论，撰写预防毒品方法短文。


　　第四周：毒品法制教育

学生了解我国有关毒品的法律法规。
学生分析法律法规中关于毒品犯罪的规定。


　　第五周：毒品宣传教育活动

学生组织班会，邀请家长、老师参加。
学生撰写班会活动报道。



　　四、作业评价

　　评价标准：

完成程度：是否完成所有作业内容。
知识掌握：对毒品知识的了解程度。
思考深度：对毒品危害的分析和预防方法的探讨。
法制观念：对法律法规的理解和运用。


　　评价方式：

学生自评：学生对自己的作业进行自我评价。
同伴评价：学生之间相互评价，取长补短。
教师评价：教师对学生的作业进行综合评价。



　　五、作业总结
　　通过本次作业设计，让学生了解毒品的危害，提高防范意识，自觉抵制毒品。同时，培养学生的法制观念，遵守法律法规，为健康成长奠定基础。在作业过程中，学生积极参与，充分发挥主观能动性，提高了自身的综合素质。