邢雅晨【班级风采】小一班——班级特色活动——民间游戏之传承民间游戏——玩转花样皮筋-滨州市实验幼儿园

邢雅晨近期由于雾霾天气，加之冷空气的到来，户外活动减少了许多，但是，这并不影响我们锻炼身体的热情。跳皮筋是中国传统民间游戏，有着悠久的历史，具有浓厚的趣味性、较强的随意性，灵活多样的玩法，丰富多变的内容，简便易行，道具可以信手拈来，同时还具有易学易会的特点。随着时代的变迁，很多游戏也仅仅存在于多年前的记忆，传承做的还不够到位。跳皮筋以其独特的游戏方式和朗朗上口的童谣相融合，符合幼儿活泼好动的年龄特点，适合幼儿身心发展的规律，能够更好的促进家园共育。结合小班幼儿的动作发展情况，我们开展了课间小游戏“跳皮筋”。旨在让幼儿体验民间游戏带来的趣味性，并鼓励幼儿积极参与跳皮筋，从中增强自信心。
《纲要》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。对于小班幼儿来讲，能够参与体育活动的动力是兴趣和好动性，所以，教师要以发展幼儿的主动性为首要任务，教师做到鼓励幼儿大胆尝试，根据幼儿的个别差异定制目标。
通过几次活动的实践，我发现在体育游戏中可以培养幼儿的自信心，而且是行之有效的。这是一个长期积累的教育过程，需要长期的强化，尤其是对缺乏自信，体弱内向的幼儿，需要耐心细致的教育，一点一点的增强他们的自信，
附儿歌：
马莲开花
小皮球，架脚踢，马莲开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一，四五六，四五七，四八四九五十一，五五六，五五七，无八五九六十一，六五六，六五七，六八六九七十一，七五六七五七，七八七九八十一，八五六，八五七，八八八九九十一，九五六，九五七，九八九九一百一。