《一年级绘画屈原作业设计》
　　一、作业设计背景
　　屈原，我国古代伟大的爱国诗人，被誉为“楚辞之祖”。为了让学生更好地了解屈原的生平事迹，培养他们的爱国情怀，提高绘画技能，特设计本次一年级绘画屈原作业。
　　二、作业目标

让学生了解屈原的生平事迹，感受屈原的爱国精神。
培养学生的绘画兴趣，提高绘画技能。
培养学生的审美能力和创新能力。

　　三、作业内容

　　主题：绘画屈原

　　作业要求：
（1）以屈原为主题，创作一幅绘画作品。
（2）作品要求表现屈原的形象、事迹或精神。
（3）作品尺寸：A3纸大小。
（4）绘画材料：水彩笔、蜡笔、彩铅等。
（5）作品完成后，附上100字左右的文字说明，简要介绍屈原的事迹或精神。

　　作业步骤：
（1）查阅资料：了解屈原的生平事迹，收集屈原的图片、诗词等资料。
（2）构思画面：根据屈原的事迹，构思绘画作品的主题和画面。
（3）绘制草图：在草稿纸上绘制屈原的形象和事迹，确定画面布局。
（4）正式绘制：在A3纸上绘制作品，注意线条流畅、色彩搭配。
（5）文字说明：在作品旁边附上100字左右的文字说明，简要介绍屈原的事迹或精神。


　　四、作业评价

　　评价标准：
（1）作品主题明确，表现屈原的形象、事迹或精神。
（2）画面布局合理，线条流畅，色彩搭配和谐。
（3）文字说明简洁明了，能较好地介绍屈原的事迹或精神。

　　评价方式：
（1）学生自评：学生对自己的作品进行自我评价，反思绘画过程中的优点和不足。
（2）小组互评：小组成员相互评价，共同探讨作品的优点和不足。
（3）教师评价：教师对学生的作品进行综合评价，给出意见和建议。


　　五、作业拓展

组织学生参观屈原纪念馆、博物馆等，深入了解屈原的生平事迹。
开展屈原诗词朗诵比赛，让学生感受屈原的文学魅力。
邀请专家进行屈原文化讲座，拓宽学生的知识视野。

　　六、作业实施注意事项

注重学生的个体差异，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。
在绘画过程中，关注学生的安全，提醒学生正确使用绘画工具。
引导学生关注屈原的爱国精神，培养他们的家国情怀。

　　七、作业总结
　　通过本次绘画屈原作业，学生不仅提高了绘画技能，还了解了屈原的生平事迹，感受到了屈原的爱国精神。在作业过程中，学生充分发挥自己的想象力和创造力，创作出了许多优秀的作品。同时，通过评价和拓展活动，学生进一步拓宽了知识视野，培养了家国情怀。