《中医药包装作业设计方案》
　　一、作业背景
　　随着我国中医药事业的发展，中医药产品在国际市场的竞争力逐渐增强。为了更好地推广中医药文化，提升中医药产品的市场竞争力，我们需要对中医药包装进行创新设计。本作业旨在让学生通过实际操作，掌握中医药包装设计的基本原则和方法，提高学生的创新能力和实践能力。
　　二、作业目标

让学生了解中医药包装设计的基本原则和要素。
培养学生运用创新思维进行中医药包装设计的能力。
提高学生对中医药文化的认识和传承意识。
培养学生团队协作和沟通能力。

　　三、作业内容

中医药包装设计原则

　　（1）符合中医药文化内涵：中医药包装设计应充分体现中医药文化的特点，如传统图案、色彩、文字等。
　　（2）突出产品特点：根据不同中医药产品的功能、用途和特点，进行有针对性的包装设计。
　　（3）环保理念：在包装设计中，应注重环保，采用可降解、可回收的材料。
　　（4）人性化设计：考虑消费者使用方便，易于携带，满足不同消费群体的需求。

中医药包装设计要素

　　（1）文字：包括产品名称、功能、成分、用法用量等，要求字体清晰、易读。
　　（2）图案：采用具有中医药文化特色的图案，如十二经络、中草药图案等。
　　（3）色彩：根据产品特点和中医药文化内涵，选择合适的色彩搭配。
　　（4）形状：根据产品特点和消费者需求，设计合适的包装形状。

作业要求

　　（1）设计一款中医药产品的包装，包括外包装和内包装。
　　（2）设计要求：符合中医药文化内涵，突出产品特点，环保，人性化。
　　（3）提交形式：A3纸大小的设计稿，包括设计说明、设计草图、设计效果图。
　　四、作业步骤

调查研究

　　（1）了解中医药文化背景，收集相关资料。
　　（2）分析市场上现有的中医药包装设计，总结优点和不足。

设计构思

　　（1）根据产品特点，确定包装设计的基本方向。
　　（2）构思设计草图，确定文字、图案、色彩、形状等要素。

设计制作

　　（1）根据设计草图，制作设计效果图。
　　（2）对设计效果图进行修改和完善。

设计说明

　　（1）撰写设计说明，阐述设计理念、设计原则和设计亮点。
　　（2）分析设计中的创新点和实际应用价值。
　　五、作业评价

评价标准

　　（1）设计创意：30%
　　（2）设计实施：30%
　　（3）设计说明：20%
　　（4）团队协作：20%

评价方法

　　（1）学生自评：学生对自己的作业进行自我评价，总结优点和不足。
　　（2）小组互评：小组成员相互评价，提出改进意见。
　　（3）教师评价：教师对学生的作业进行综合评价，给出评分和建议。
　　六、作业总结
　　通过本次作业，学生可以了解中医药包装设计的基本原则和要素，培养创新思维和实践能力。同时，学生还能深入了解中医药文化，提高传承意识。在团队协作过程中，学生可以锻炼沟通能力和协作精神，为今后从事相关工作奠定基础。