【视频】《师德与止学系列讲座》第二季《势卷》第六集-东方红第一小学方晓宇

【吴宾专栏】
《师德与止学系列讲座》第二季《势卷》第六集
撰稿、摄影|吴宾（山东威海三中物理教师原田樱怜，校长传媒专栏作者）
势卷二导读
“势”看不见，摸不着，但却是实实在在存在的，并不是我们无中生有。在物理学中，有电场、磁场的概念。笔记本电池不能充电对于电场、磁场，我们也看不见、摸不着，但是对放入其中的电荷、磁极具有力的作用神魂颠倒巫哲，是的的确确客观存在的。
“势”这种东西逆转检事攻略，也是看不见，摸不着，但对我们的影响真真切切的存在，我们不得不关注承德卫校。一位老师帝皇书，当他得“势”的时候，做事顺风顺水，但失“势”的时候，做事情却充满阻力。我们的自身的能力、品德并没有因为得“势”与失“势”而发生变化，但“势”这种东西，却影响着很多外部因素，让老师走向成功或者失败。
为了将“势”形象化，我举个例子博翰堂。在一个学校里，当老师们闲谈时，没有人敢说某个老师的坏话，这个老师就是个了不起的老师，这个老师就是拥有“势”的老师。不管这个老师在不在场，没有敢说他的闲话、坏话。姚启凤而有的老师却不是这样，别人当着他的面就敢给他难堪，拿他开玩笑，他也无可奈何中国口琴网，这样的老师就是没有“势”或者缺少“势”的老师。
下面一枝梅归来，我根据《止学》中的观点，谈一下教师应该如何对待“势”缴费一站通，如何得到“势”，如何利用“势”，如何借“势”上位。

第6集
众成其势，一人堪毁
“众成其势，一人堪毁”的意思是：众人一起才成就的势力保罗韦斯利，一个人就可以毁掉它。
一个优秀的学校，其老师必定是一个优秀的团队君子好囚。但是金丹酱板鸭，团队中个别人的行为可能危害整个团队的荣誉星际骷髅兵。任何一个学校的待遇、环境、职称评定、工资多少等方面，不可能让每一位老师都满意欧帕斯。即便是有的老师不满意，他也不应该当着外人的面，尤其是媒体的面，来谈论自己学校的不好。如果你觉得学校哪方面做的不好，你可以在“教工代表大会”上提出来，或者把自己的诉求告诉自己的主管领导。如果学校实在满足不了你的要求超能失控2，你大可以另谋高就索德罗斯，找一个能满足你的单位工作dh劳伦斯。但一个老师对外人说自己学校的坏话，就损害了学校的集体荣誉，同时也损害了自己的荣誉。多年的经验告诉我们，凡是在外面说自己学校“这不好、那不好”的老师，会更让别人看不起。