《一年级玉米作业设计》
　　一、作业设计背景
　　玉米作为我国重要的粮食作物之一，具有丰富的营养价值。为了让一年级的学生了解玉米的生长过程、营养成分以及与人们生活的关系，特设计以下作业。本作业旨在培养学生的观察力、实践能力和创新意识，提高学生对自然科学的兴趣。
　　二、作业设计目标

让学生了解玉米的生长过程，认识玉米的各个部分。
培养学生观察、记录和分析的能力。
培养学生热爱劳动、珍惜粮食的品质。
提高学生对自然科学的兴趣。

　　三、作业设计内容
　　（一）观察玉米生长过程

作业一：观察玉米种子发芽

　　（1）准备材料：玉米种子、花盆、土壤、水、温度计。
　　（2）作业步骤：
① 学生将玉米种子放入花盆中，覆盖土壤，保持土壤湿润。
② 每天观察种子的发芽情况，记录发芽时间、发芽率等。
③ 分析种子发芽的条件，如温度、湿度等。

作业二：观察玉米植株生长

　　（1）准备材料：玉米植株、测量工具、记录本。
　　（2）作业步骤：
① 学生选择一片玉米地，观察玉米植株的生长情况。
② 每周测量玉米植株的高度，记录生长速度。
③ 观察玉米植株的叶、茎、花、果等部分，了解其特点。
　　（二）玉米营养成分研究

作业一：调查玉米的营养成分

　　（1）准备材料：网络资源、书籍、调查问卷。
　　（2）作业步骤：
① 学生通过查阅资料，了解玉米的营养成分。
② 设计调查问卷，了解家人对玉米营养价值的认识。
③ 分析调查结果，总结玉米的营养价值。

作业二：制作玉米美食

　　（1）准备材料：玉米、厨房用具、食材。
　　（2）作业步骤：
① 学生与家人一起制作一道玉米美食。
② 记录制作过程，分享美食心得。
③ 分析玉米美食的营养价值。
　　（三）玉米与人们生活的关系

作业一：调查玉米的用途

　　（1）准备材料：网络资源、书籍、调查问卷。
　　（2）作业步骤：
① 学生通过查阅资料，了解玉米的用途。
② 设计调查问卷，了解家人对玉米用途的认识。
③ 分析调查结果，总结玉米与人们生活的关系。

作业二：玉米创意作品

　　（1）准备材料：玉米、纸张、画笔、剪刀、胶水等。
　　（2）作业步骤：
① 学生利用玉米创作一幅画作或手工作品。
② 展示作品，分享创作心得。
③ 分析玉米在作品中的象征意义。
　　四、作业评价

评价标准：观察力、实践能力、创新意识、团队合作、作业完成度等。
评价方式：学生自评、小组互评、教师评价。
评价结果：优秀、良好、合格、待提高。

　　五、作业总结
　　通过本次作业，学生可以了解玉米的生长过程、营养成分以及与人们生活的关系，培养观察、记录和分析的能力，提高对自然科学的兴趣。同时，学生还能学会珍惜粮食、热爱劳动，养成良好的生活习惯。