邢雅晨【申论128期】意义分析型+内涵阐述型相结合成文逻辑-考德上公培
邢雅晨
考德上公培
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绿水青山，就是金山银山。只有不破坏生态平衡的可持续发展，才是我们留给后人的福音。给百姓带来什么福祉是政绩，给后人留下了什么，也是政绩。生态环境严峻的当下，我们应该怎样发展，应该如何找到出路，今天，我们就通过一篇人民网的文章来一起探讨一下，文章标题为：绿色是美好生活的底色
申论天天听
2018.06.07
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一、标题分析
绿色是美好生活的底色
标题采用了比喻的方式，用绿色表明了当前重视生态环境的重要性以及推动绿色发展的紧迫性，当前社会主义的主要矛盾是人民对美好生活的向往与发展不充分不平衡之间的矛盾，而要构建美好生活，除了要促进经济发展、社会稳定进步等要素之外，也离不开打造“绿色”这一美好的底色，奠定生态文明基础。
二、文章分析
正文
第一、二段
怎样看待生态环境？为什么要推动绿色发展？
“绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是解决污染问题的根本之策。”在全国生态环境保护大会上，习近平总书记要求全面推动绿色发展的铿锵话语，诠释出新时代生态文明建设的深远意义。当生态价值观浸润每个人心间，当全社会建构起生态文化体系，建设美丽中国就有了最深厚的推动力。
——人民网
析
开头采用两段设问式的写作方式，首先开篇提出问题，引入生态和绿色发展的概念，并提出了具体的问题，第二段直接回答了绿色发展的重要性，引出习总书记的话语，明确了当前全社会构建生态文化体系的重要性，以及建设美丽中国的明确发展方向。
正文
第三段
绿色是生机。揆诸人类史，相较数十万年的原始文明、一万年的农业文明，短短两三百年的工业文明创造了前所未有的物质财富，也产生了短时间难以弥补的生态创伤。从全球变暖到荒漠化侵袭、垃圾围城，人类生存环境已面临严峻威胁。现实强烈警醒世人，尊重自然、保护自然，人类才有未来。坚持生态优先、绿色发展，发展才有根基。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。实现永续发展，建设生态文明是唯一的选择。
——人民网
析
【点评】内涵分论点1。将“绿色发展”与人类生存环境相结合，阐述了工业社会所带来的生态伤害，使得整个大自然处于一片落寞消亡的暗淡之中，唯有打造绿色发展，才能创造勃勃生机。
正文
第四段
绿色是幸福。在过去那个沙尘暴频发的年代，一篇《我把春天弄丢了》的小学生作文，曾引发全国反思。有生态美好才有生活幸福，谁也不愿意守着如山的财富，呼吸的却是雾霾，食用的却是有害物。散步有公园，抬头有蓝天，吃的是无公害，喝的是清洁水，身边有鸟语花香，城外有青山绿水，在许多人眼里，这些是新时代的“幸福标配”。习近平总书记特别叮嘱，要把解决突出生态环境问题作为民生优先领域，还老百姓蓝天白云、繁星闪烁，还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象，让老百姓吃得放心、住得安心，为老百姓留住鸟语花香田园风光。实实在在的生态文明建设方略，激起无数人对美丽中国的信心。
——人民网
析
【点评】内涵分论点2。将“绿色发展”与民生幸福相结合，阐述了人民群众最迫切的愿望就是拥有青山绿水，这是民生领域最亟需解决的关键所在。
正文
第五段
绿色有价值。生态环境的“价值”，不仅仅指可以变现的资源价值、可供消费的使用价值，更有弥足珍贵的生态价值。一亩森林每年吸附数吨粉尘，增氧、固碳均达10吨以上；一座城市滨水公园的生态价值，从周围商业和地产的升值溢价上足见一斑。习近平总书记强调，绿色生态是最大财富、最大优势、最大品牌。做好治山理水、显山露水的文章，既能催绿生活空间，也可以丰富生态资产，为永续发展预留更大可能，创造的是买不来也借不到的绿色财富。
——人民网
析
【点评】意义分论点1。将“绿色发展”与生态价值的利用与体现相结合，阐述了做好生态发展的工作能够带来的重要性，即实现资源的可持续利用和生态的永续发展。
正文
第六段
绿色有文化。从“会当凌绝顶”的雄心壮志到“江山如此多娇”的意气风发，从“一蓑烟雨任平生”的淡定从容到“只留清气满乾坤”的勇毅无悔，古往今来，大自然素来是高雅精神、健康旨趣的清泉。如果子孙后代面对的是荒山沙漠、黑臭水体，哪能有先人那样的情怀和审美。大自然充满乐趣，好生态无比美丽，热爱自然、保护环境、改善生态，人人都有义务。我们像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，留给子孙后代的将不仅是天蓝地绿水清的美好家园、壮丽河山，更有美丽心灵、美丽文化。
——人民网
析
【点评】意义分论点2。将“绿色发展”与文化传承相结合，阐述了只有良好的生态环境，才有恰到好处的闲情逸致，只有天蓝水清的美景，才有雅俗共赏的吟诗作赋。
正文
第七段
“环境就是民生、青山就是美丽、蓝天也是幸福。”良好的生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。努力建设天蓝地绿水清的美好家园，是每个中国人的梦想。相信在绿色发展理念指引下，生态良好的梦想不会遥远，“美丽中国”的目标前景可期。
——人民网
析
【段落点评】结尾总结全文，呼应观点，升华主题，提出完成“美丽中国”目标的美好愿景。
二、揣摩感悟
【学习重点】
本文是一篇意义分析型+内涵阐述型相结合的文章，分别采用了4个分论点来详细论证观点。前两个分论点用了“是”这个词语阐述“绿色”的内涵；后两个分论点用了“有”这个词语阐述“绿色”能够带来的诸多意义。考生不妨学习这种论述方式，来增强写作的亮点。
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