【视频】知者行之始，行者知之成。——潍坊高新区（上海）新纪元学校校内培训之二-潍坊高新区上海新纪元学校

8月26日，各位老师迎来了第二天的培训。
上午包存林，潍坊高新区教育局路吉民副局长为老师们带来了《在高效能执行中赢得更好更快的发展》。
一分部署，朱青阳九分落实。路局长讲的实实在在詹伯特，以什么样的状态进入新阶段，以什么样的执行让工作得到落实等方面，结合大量实例，明确了提高执行力的关键在于落实。
老师们听的非常认真。
小学英语组的孙僖老师给大家带来了一段热情的爵士舞。我们的舞蹈是英语老师教的！

想要上好一节课，备课是重中之重。孙主任拿出自己的备课，从课题如何撰写，课型有哪些开始，向老师们娓娓道来绝世杀神。
从课标入手，结合学生实际情况展开分析，制定分层次的教学评一体化的学习目标。优衣库自杀课前学习可以是与这节课有关的旧知识的复习，也可以是这节课的自主预习。
课堂的四十分钟有讲究，一起来看！五分钟内一定要完成课前学习的反馈孙艺兴，创设情境引入新课哦，抓住最佳时机展开学习活动。接下来的15分钟就是老师辅助学生们攻坚克难啦，学生主动参与，教师的精讲点拨也必不可少。短铃声温馨提示大家，接下来的课堂是孩子们的舞台啦，互助、合作、探究、练习，孩子们可是大有作为；小结、检测、反馈，一一指向目标的自查自纠，看看我们是不是达成目标了？
课后作业的设计也有讲究哦，基础层锆怎么读，提高层，拓展层三层作业设计让不同层次的孩子既能练习所学基础知识，又能适当提升和拓展对知识的应用能力。
一节课上完要想一想这节课的得失哦，高新区杨主任给我们介绍的复盘重建就是最好的反思方式，我们借鉴啦！
知道了具体备课和上课的流程张正芬，大家都磨拳擦掌，跃跃欲试啦！每个备课组一个课题，按照我们自备一稿，集体备课，自备二稿的备课流程实战操练起来烟花刹那。
小学组的王卫老师用自己的二稿备课给全体“学生”（也就是其他老师啦）上了一节课。
课后每个备课组的老师针对王卫老师的教学提出了自己的看法。张振老师提到：王老师能根据学生在课堂上的反应随机应变，及时采取恰当而有效的教育措施解决课堂突发问题。注重启发式教学，引导学生学会思考，注重学生思考的过程，发散思维，从不同角度看问题。最后环节设计的检测题，要求学生运用多种方法列出算式，从不同角度出发，一题多解。
冯晶老师说：王老师的课语言幽默组装降落，课堂流畅，目标达成度很好，环节紧凑流畅，实现了当堂检测。但是目标展现不明确结肠黑变病。
丁鹏老师认为：王老师的课堂驾驭能力很强，课程设计完整唐琅探案，老师具有亲和力达利通留学，例题很棒，有助于发散思维。老师的应变能力很强受益匪浅造句，具有教学机智，课堂气氛活跃。
薛文静老师点评： 使用情境导入，用情景引起学生兴趣，使学生快速进入课堂；启发式教学，通过启发性的语言促使学生探索解决问题；授课环节完整，有导入诛仙后传，有预设，有探究，有巩固有小结。但是目标展现不明确，没有关注到大多数学生。
张凯老师认为：课堂气氛活跃，教师教态自然大方，能够较好的应对课堂中出现的意外爱威亚。语言生动活泼，适合学生的年龄层次特点，课堂气氛活泼。
我们的超级大咖，省特级教师张呈峰老师这样点评：本节课关注到了知识的生长点和延伸点，注意到了知识的前后联系；突出了“四能”的培养，即发现问题、提出问题、分析问题、解决问题能力的培养；注重批判性思维能力的培养。但是“四基”中的“两基”的教学有所欠缺，即基本思想和基本活动经验黑腕泽法。
我们的另一位超级大咖，省特级教师薛炳进主任则再次强调了强调了教学目标的重要性，解答了大家心中的困惑。课堂要有目标意识，要按照目标教学。目标的制定要明确具体。目标的呈现不一定局限于开始上课青峰茶楼，也不一定局限于在黑板写出，只要是在恰当的时机以恰当的方式展现出来就可以。
通过这次讲练结合的参与式培训，新入职的老师们初步掌握了备课流程和上课流程，接下来的几天会有他们认真备课的精彩展示，敬请期待！