《亚克力设计作业》
　　一、作业背景
　　亚克力作为一种广泛应用于各个领域的材料，具有透明度高、光泽性好、易于加工等特点。本课程旨在让学生掌握亚克力设计的基本原理和技巧，提高学生的创新能力和实际操作能力。本次作业将围绕亚克力材料展开，要求学生设计一款具有实用性和美观性的亚克力产品。
　　二、作业目标

让学生了解亚克力材料的特性及加工工艺。
培养学生运用亚克力材料进行创新设计的能力。
提高学生的审美观和实际操作能力。

　　三、作业内容

　　作业主题：设计一款亚克力灯具。

　　设计要求：


　　（1）功能要求：灯具需具备照明功能，可调节亮度，满足不同场合的需求。
　　（2）造型要求：灯具造型应具有创新性，体现亚克力材料的特性，同时注重美观与实用性的结合。
　　（3）尺寸要求：灯具尺寸可根据实际需求设计，但需考虑加工成本和运输方便。
　　（4）材料要求：主要材料为亚克力，可辅助使用其他材料，如金属、木材等。
　　（5）工艺要求：灯具加工工艺应合理，确保产品质量和使用寿命。

设计步骤：

　　（1）市场调研：了解当前市场上亚克力灯具的设计趋势、消费者需求及价格区间。
　　（2）创意构思：根据市场调研结果，结合亚克力材料的特性，进行创意构思。
　　（3）设计草图：绘制灯具的设计草图，包括外观、尺寸、结构等。
　　（4）设计完善：根据草图进行详细设计，优化灯具的结构和外观。
　　（5）制作样品：根据设计图纸，制作亚克力灯具样品。
　　（6）测试与改进：对样品进行测试，发现问题并进行改进。
　　（7）撰写设计报告：总结设计过程，阐述设计理念、创新点及改进措施。
　　四、作业评价

评价标准：

　　（1）创意新颖：设计具有独特性，体现亚克力材料的特性。
　　（2）美观实用：灯具外观美观，功能齐全，满足实际需求。
　　（3）工艺合理：加工工艺合理，确保产品质量和使用寿命。
　　（4）报告完整：设计报告内容完整，条理清晰，论述充分。

评价方式：

　　（1）小组互评：学生分组进行互评，互相学习，取长补短。
　　（2）教师评价：教师根据评价标准对学生的设计作品进行评价。
　　五、作业时间

　　作业时长：4周

　　时间安排：


　　第一周：市场调研、创意构思
　　第二周：设计草图、设计完善
　　第三周：制作样品、测试与改进
　　第四周：撰写设计报告、作业提交
　　六、作业总结
　　通过本次亚克力设计作业，学生将掌握亚克力材料的基本特性及加工工艺，提高创新设计能力和实际操作能力。同时，本次作业有助于培养学生的审美观和团队协作精神，为今后的职业生涯奠定基础。以下是本次作业的总结：

　　学生对亚克力材料有了更深入的了解，能够合理运用其特性进行设计。

　　学生在设计过程中，注重美观与实用性的结合，提高了设计水平。

　　学生通过实际操作，掌握了亚克力灯具的加工工艺，提高了实际操作能力。

　　学生在团队合作中，学会了沟通与协作，提高了团队协作能力。

　　学生撰写的设计报告，锻炼了写作能力，为今后的学术研究奠定了基础。