《植物拓染作业设计方案》
　　一、作业背景
　　植物拓染是一种古老的染色技艺，通过将植物的天然色素拓印在布料、纸张等材料上，创造出独特的艺术作品。本作业旨在让学生了解和掌握植物拓染的基本原理和操作方法，培养学生的动手能力、创新思维和审美观念，同时增进学生对我国传统染色技艺的了解。
　　二、作业目标

　　知识与技能：
（1）了解植物拓染的历史背景和发展趋势。
（2）掌握植物拓染的基本原理和操作方法。
（3）能够独立完成植物拓染作品。

　　过程与方法：
（1）通过实践操作，培养学生的动手能力和观察力。
（2）通过小组合作，培养学生的团队协作能力。
（3）通过作品创作，培养学生的创新思维和审美观念。

　　情感态度与价值观：
（1）增进学生对我国传统染色技艺的了解和热爱。
（2）培养学生热爱大自然、珍惜资源的意识。


　　三、作业内容

　　作业准备
（1）材料准备：植物（如树叶、花瓣等）、白布、纸张、拓染工具（如锤子、剪刀等）、染料（如蓝靛、红曲等）。
（2）环境准备：选择一个通风、光线充足的地方进行拓染。

　　作业步骤
（1）植物选择与处理：选择颜色鲜艳、形状独特的植物，如树叶、花瓣等。将植物清洗干净，晾干水分。


　　（2）制作染料：将植物切碎，加入适量的水，用锤子捣碎，使植物中的色素充分释放。将捣碎的植物过滤，得到染料。
　　（3）拓染操作：将白布或纸张平铺在桌面上，将染料均匀涂抹在布或纸上。将处理好的植物放在染料上，用锤子轻轻敲打，使植物的颜色拓印在布或纸上。
　　（4）固色处理：将拓染好的作品放在阴凉处晾干，待干透后进行固色处理。可以使用明矾、食盐等物质进行固色。
　　（5）作品创作：在拓染好的作品上进行二次创作，如添加文字、图案等，使作品更具艺术性。

作业评价
（1）评价标准：作品完整性、色彩鲜艳度、创意性、团队合作等。
（2）评价方式：自评、互评、教师评价。

　　四、作业实施

　　课前准备：教师为学生提供植物拓染的相关资料，让学生了解植物拓染的历史背景和发展趋势。

　　课堂讲解：教师讲解植物拓染的基本原理和操作方法，示范拓染过程。

　　实践操作：学生分组进行植物拓染实践，教师巡回指导。

　　作品创作：学生在拓染好的作品上进行二次创作，教师提供指导。

　　作业展示：学生将作品展示给全班同学，进行自评、互评。

　　课后总结：教师对本次作业进行总结，指出优点和不足，提出改进意见。


　　五、作业拓展

　　植物拓染在我国有着悠久的历史，学生可以进一步了解我国传统染色技艺，如扎染、蜡染等。

　　学生可以尝试使用不同种类的植物进行拓染，探索不同植物色素的拓染效果。

　　学生可以尝试将植物拓染应用于日常生活，如制作手帕、围巾等。

　　学生可以参加植物拓染比赛，提高自己的拓染技艺。


　　通过本次作业，希望学生能够掌握植物拓染的基本技能，培养创新思维和审美观念，同时增进对我国传统染色技艺的了解和热爱。