【视频】《苔》——有牡丹尊严的美食家诗人的人生写照-C大调亲子联盟
第42次原创
五千年文化，三千年诗韵陈礼燕。古人以诗抒情，以诗言志，以诗咏古，以诗感怀……亲情、友情、爱情、乡情、赏景情、志向情、国家情，尽在诗中……如此美好的存在，我们一定希望分享给孩子云南早婚村。
我们希望讲给娃的古诗词是什么样的？1
我希望古诗词和生活场景结合，比如新年时诵读“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”；比如看到月光时想起“举头望明月，低头思故乡”……
诗词+生活场景，每一句诗都是看到听到闻到触摸到的活色生香。2
我希望古诗词和诗人生平结合，仿佛能看到，写“举头望明月，低头思故乡”时的李白，只是个26岁的思家青年；写“不解藏踪迹，浮萍一道开”时的白居易，已经是63岁的老爷爷，却依旧童心童趣；写《咏鹅》时核战爆发令，骆宾王只是个7岁的娃娃……
诗词+诗人，仿佛穿越千年，来到彼时彼处，感受诗人如何把生活中的酸甜苦辣，化作文学中极致的美。3
我希望古诗词和旅行结合，同一个西湖，苏轼在这里赏过晴姿雨态“水光潋滟晴方好”；柳永凝练的“三秋桂子，十里荷花”甚至引得金人觊觎，隔年便六十万大军南下；林升在这里题下辛辣的讥讽“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”……
诗词+旅行，三山五岳、四大名楼、八大古都……天府之国、洞庭南北、云贵山中……处处留有诗韵诗香。把空间的旅行和时间的诗词结合，岂不妙哉！4
我希望古诗词和歌曲结合，文字的平仄和音律的宫商角徵羽结合，不止便于记忆，更幻化出许多灵动美好。
我希望诗词吟唱是大家之作，希望韵律优美，乐器经典音色地道，曲和意相生相谐，不落俗套……既有音乐之美洪锡天，又有语言之美，诗词音乐同步欣赏，保护娃的音乐鉴赏力。
怀着这样美好的愿望，我尝试写古诗词故事，并尝试录音，作为送给孩子的礼物。韩艺博
我并非播音专业出身，请谅解我声音的紧张。希望听到更多宝爸宝妈们对古诗词学习的建议。一起给孩子们更生动更美好更有乐趣的古诗词体验。
（点击文中录音，即可听苔的故事，）
有牡丹尊严的美食家诗人的人生写照，看他如何为小小的苔发声。

唱歌版《苔》我最受感动的是《经典咏流传》中乌蒙山的小朋友和他们的支教老师梁俊演唱的版本。视频如下：

诗词原文
苔
【清】袁枚
白日不到处嘉善高级中学，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。故事录音
生活场景
宝贝，还记不记得我们拿着放大镜，在公园观察树叶和小草呀张春旺？有没有见过苔呢？长在阴暗潮湿的角落，不仔细观察的话，很容易就忽视了它们。
清代诗人袁枚，发现了苔别样的美，为苔写了一首诗，我们来听听吧慧公馆。诗词讲解
诗人好像在为小小的苔藓发声，在阳光照射不到的角落，苔长得郁郁葱葱，凭借自己的力量，凭借内心的自信，活出生命的骄傲，像牡丹一样绽放！
这首诗告诉我们程壁，不要小看了自己，即使拥有的不是最多，也可以勇敢地绽放。绽放自己的青春，自己的梦想，自己的精神风貌。诗人生平
作者写苔的风骨，和他自己的经历是分不开的。
作者袁枚，是清代杭州的诗人、散文家、美食家。小时候因为家贫，经常要借书来读，为了如期归还，他一定会熟读、摘抄、背诵，甚至比书的主人更熟悉这本书，所以他后来会在《黄生借书说》一文中感慨：书非借不能读也。
他天资聪颖，12岁就和自己的老师同时考中秀才，23岁考中举人，24岁考中进士，入翰林院无性的世界。27岁被派到外地做官，在27岁-33岁这七年间，他分别在溧水、江浦、沐阳、江宁做知县。因为他断案公正，为人善良厚道，在他离开的时候，老百姓都哭着挽留松冈千菜，为他披上绣有全城百姓名字的“万民衣”。
正所谓白日不到处，青春恰自来，袁枚依靠自己的努力打拼出了一片天地。
但，官苦犹得受戒僧，袁枚早就厌倦了清规戒律多如牛毛，整日里战战兢兢的日子。更厌倦官场溜须拍马那一套，不愿卑躬屈膝。
苔花如米杨媛草小，也学牡丹开。袁枚要像花中之王牡丹那样，活出尊严！
于是，33岁时，他辞官告归，在南京小仓山下改造随园，吟咏其中。园子曾经是曹雪芹的爷爷曹寅的宅院，《红楼梦》中“大观园”的前身就在这里。
像王维一样，建一个“辋川别墅”，把这里变成自己的精神家园。心从天外来千里，人在诗中过一生。
他把园子命名为“随园”，改造时在“随”字上下足了功夫。
随其高，置亭台楼阁；随其下，置小桥流水。
没有围墙，可随意游览；处处有书鋼鐵，可随手翻阅。
真可谓随情、随性、随心所欲！
在这里九州捭阖录，他还写了著名的《随园食单》，细腻描摹了乾隆年间江浙地区的饮食状况与烹饪技术，记录了326种南北菜肴饭点，还有美酒名茶。袁枚在随园和客人一起品人间至味丹桂香胶囊。
这里，还是爱书人的天堂。在随园，藏书的地方名字都很美龙岩搜房网，有书仓、琉璃世界、绿净轩、南轩、诗城、捧月楼、蔚蓝天、因树为屋、南台、绿晓阁……
晚年的袁枚，从67岁到81岁，游山玩水，作诗怡情。82岁时，袁枚去世，弥留之际，他留下一句诗：双脚踏翻尘世浪，一肩担尽古今愁。
（本文图片来自网络）
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